Можно попросить ассистента ответить с определённой позиции или в определённом стиле: «как продавец, который отвечает покупателю», «объясни, как учитель младших классов». Так меняются ракурс и манера ответа. Устойчивого прироста точности от роли исследования не показали, поэтому в вопросе о факте роль не нужна: верным ответ она не сделает. Попросите объяснить следующую тему от лица учителя младших классов.
65 карточек-приёмов для тех, кто переписывается с ИИ-ассистентом дома, в учёбе и на работе: какие задачи ему отдавать, как поставить задачу и что сообщить, как доводить ответ до нужного. Три раздела — о проверке: как сверять факты, где ошибки вероятнее всего и каких сведений ассистенту не давать. Последние — о доступе к файлам, сети и действиям и о том, кто отвечает за результат.