Общества по-разному отвечают на вопрос, каким ребёнок должен стать. Где-то главным считают самостоятельность и собственное суждение, где-то — умение жить в большой родне и считаться со старшими. Повседневные требования следуют за целью: разное поощряют и разное считают проступком. Общего для всех образца воспитанного ребёнка этнография не находит.
103 карточки о детском развитии и о том, что известно о воспитании: как идёт путь от младенца до взрослого, как складываются привязанность, речь, мышление и характер, что делают правила и наказания, как действуют семья, сверстники и школа и что из громких утверждений о детях выдержало проверку.