Слепой метод — организация исследования, при которой участник не знает, что именно он получил, а при двойном ослеплении этого не знает и тот, кто наблюдает и оценивает исход. Незнание ослабляет связь между ожиданием и оценкой: самочувствие реже подстраивается под догадку, неоднозначные признаки реже трактуются в пользу ожидаемого. Влияние ожиданий при этом не исчезает — по побочным признакам группу нередко угадывают.
54 карточки о том, как устроено рассуждение и где оно ломается: посылка и вывод, ошибки спора, искажения восприятия, случайность и вероятность, проверка утверждений, устройство решения.